samedi 15 septembre 2018

Incubateur "Startup lounge"

De la curiosité entrepreneuriale au projet de startup

Elèves et diplômés de Polytech Orléans disposent d'un espace dédié à la culture et à la pratique de l'entrepreneuriat innovant : le Polytech Startup Lounge, qui réunit plusieurs services d'appui adapté à tous les stades de maturité d'une startup.

Esprit lounge, pour attiser la curiosité entrepreneuriale

Le Startup Lounge est un espace convivial qui propose des sessions d'information et de découverte « startup basics ».

Club Etudiant Startup, pour passer de la curiosité à l'idée de startup

L'espace accueille un club étudiant qui a pour objectif de développer une culture startup (visites, témoignages, jeux, débats, ateliers, concours) et de favoriser l'émergence d'idées de création d'entreprise innovante.



vendredi 6 octobre 2017

Massive Energetic Makes Headway in Gravitational Dampening

Massive Energetic Makes Headway in
Gravitational Dampening
Verification Tests in Progress, Underlying Physics Solid
NEW YORK CITY, January 21, 2009 – Massive
Energetic, the energy technology division of Massive Dynamic, has made a breakthrough in developing effective gravitational dampening technology. The firm’s groundbreaking approach harnesses opposing gravitational fields to weaken the pull of gravity toward the earth’s surface.
“The strength of gravitational dampening observed in laboratory tests is small but verifiable,” said Marie Tallia, spokeswom an for Massive Energetic. “The research emphasis now shifts to finding ways to amplif
y the effect. Our ultimate goal is to generate artificial null-gravity fi
elds.” Such fields would be ideal for the creation of perfect ball bearings and other precise machine components.
“We fully expect gravitational dampening to revolutionize large-scale manufacturing,”said Tallia.
Although the technology is not yet ready for commercial application, Massive Energetic scientists say the underlying physics is solid. Upon completion of safety testing and geophysical calibration, the technology will be beta-tested for industrial use.
Future applications range from reducing initial ground friction on long-distance aircargo flights to dulling the effect of global warming on coastal tide surges. Applications for home use are also envisioned, but will be developed by Massive Dynamic’s life and leisure division, Ludic Science.
# # #
If you would like more information about this topic, or if you wish to schedule an interview, please contact Mark Johnson at m.johnson@massivedynamic.com
 
 
(PhysOrg.com) -- Life on Earth is thought to have arisen from a hot soup of chemicals. Does this same soup exist on planets around other stars? A new study from NASA's Spitzer Space Telescope hints that planets around stars cooler than our sun might possess a different mix of potentially life-forming, or "prebiotic," chemicals.
Astronomers used Spitzer to look for a prebiotic chemical, called cyanide, in the planet-forming material swirling around different types of stars. Hydrogen cyanide is a component of adenine, which is a basic element of DNA. DNA can be found in every living organism on Earth.
The researchers detected hydrogen cyanide in disks circling yellow stars like our sun -- but found none around cooler and smaller stars, such as the reddish-colored "M-dwarfs" and "brown dwarfs" common throughout the universe.
"Prebiotic chemistry may unfold differently on planets around cool stars," said Ilaria Pascucci, lead author of the new study from Johns Hopkins University, Baltimore, Md. The study will appear in the April 10 issue of the Astrophysical Journal.
Young stars are born inside cocoons of dust and gas, which eventually flatten to disks. Dust and gas in the disks provide the raw material from which planets form. Scientists think the molecules making up the primordial ooze of life on Earth might have formed in such a disk. Prebiotic molecules, such as adenine, are thought to have rained down to our young planet via meteorites that crashed on the surface.
"It is plausible that life on Earth was kick-started by a rich supply of molecules delivered from space," said Pascucci.
Could the same life-generating steps take place around other stars? Pascucci and her colleagues addressed this question by examining the planet-forming disks around 17 cool and 44 sun-like stars using Spitzer's infrared spectrograph, an instrument that breaks light apart, revealing signatures of chemicals. The stars are all about one to three million years old, an age when planets are thought to be growing. The astronomers specifically looked for ratios of hydrogen cyanide to a baseline molecule, acetylene.
They found that the cool stars, both the M-dwarf stars and brown dwarfs, showed no hydrogen cyanide at all, while 30 percent of the sun-like stars did. "Perhaps ultraviolet light, which is much stronger around the sun-like stars, may drive a higher production of the hydrogen cyanide," said Pascucci.
The team did detect their baseline molecule, acetylene, around the cool stars, demonstrating that the experiment worked. This is the first time that any kind of molecule has been spotted in the disks around cool stars.
The findings have implications for planets that have recently been discovered around M-dwarf stars. Some of these planets are thought to be large versions of Earth, the so-called super Earths, but so far none of them are believed to orbit in the habitable zone, where water would be liquid. If such a planet is discovered, could it sustain life?
Astronomers aren't sure. M-dwarfs have extreme magnetic outbursts that could be disruptive to developing life. But, with the new Spitzer results, they have another piece of data to consider: these planets might be deficient in hydrogen cyanide, a molecule thought to have eventually become a part of us.
Said Douglas Hudgins, the Spitzer program scientist at Headquarters, Washington, "Although scientists have long been aware that the tumultuous nature of many cool stars might present a significant challenge for the development of life, this result begs an even more fundamental question: Do cool star systems even contain the necessary ingredients for the formation of life? If the answer is no then questions about life around cool stars become moot."
Provided by JPL/NASA (news : web)


Read more at: https://phys.org/news/2009-04-cool-stars-life-forming-chemicals.html#jCp
(PhysOrg.com) -- Life on Earth is thought to have arisen from a hot soup of chemicals. Does this same soup exist on planets around other stars? A new study from NASA's Spitzer Space Telescope hints that planets around stars cooler than our sun might possess a different mix of potentially life-forming, or "prebiotic," chemicals.
Astronomers used Spitzer to look for a prebiotic chemical, called cyanide, in the planet-forming material swirling around different types of stars. Hydrogen cyanide is a component of adenine, which is a basic element of DNA. DNA can be found in every living organism on Earth.
The researchers detected hydrogen cyanide in disks circling yellow stars like our sun -- but found none around cooler and smaller stars, such as the reddish-colored "M-dwarfs" and "brown dwarfs" common throughout the universe.
"Prebiotic chemistry may unfold differently on planets around cool stars," said Ilaria Pascucci, lead author of the new study from Johns Hopkins University, Baltimore, Md. The study will appear in the April 10 issue of the Astrophysical Journal.
Young stars are born inside cocoons of dust and gas, which eventually flatten to disks. Dust and gas in the disks provide the raw material from which planets form. Scientists think the molecules making up the primordial ooze of life on Earth might have formed in such a disk. Prebiotic molecules, such as adenine, are thought to have rained down to our young planet via meteorites that crashed on the surface.
"It is plausible that life on Earth was kick-started by a rich supply of molecules delivered from space," said Pascucci.
Could the same life-generating steps take place around other stars? Pascucci and her colleagues addressed this question by examining the planet-forming disks around 17 cool and 44 sun-like stars using Spitzer's infrared spectrograph, an instrument that breaks light apart, revealing signatures of chemicals. The stars are all about one to three million years old, an age when planets are thought to be growing. The astronomers specifically looked for ratios of hydrogen cyanide to a baseline molecule, acetylene.
They found that the cool stars, both the M-dwarf stars and brown dwarfs, showed no hydrogen cyanide at all, while 30 percent of the sun-like stars did. "Perhaps ultraviolet light, which is much stronger around the sun-like stars, may drive a higher production of the hydrogen cyanide," said Pascucci.
The team did detect their baseline molecule, acetylene, around the cool stars, demonstrating that the experiment worked. This is the first time that any kind of molecule has been spotted in the disks around cool stars.
The findings have implications for planets that have recently been discovered around M-dwarf stars. Some of these planets are thought to be large versions of Earth, the so-called super Earths, but so far none of them are believed to orbit in the habitable zone, where water would be liquid. If such a planet is discovered, could it sustain life?
Astronomers aren't sure. M-dwarfs have extreme magnetic outbursts that could be disruptive to developing life. But, with the new Spitzer results, they have another piece of data to consider: these planets might be deficient in hydrogen cyanide, a molecule thought to have eventually become a part of us.
Said Douglas Hudgins, the Spitzer program scientist at Headquarters, Washington, "Although scientists have long been aware that the tumultuous nature of many cool stars might present a significant challenge for the development of life, this result begs an even more fundamental question: Do cool star systems even contain the necessary ingredients for the formation of life? If the answer is no then questions about life around cool stars become moot."
Provided by JPL/NASA (news : web)


Read more at: https://phys.org/news/2009-04-cool-stars-life-forming-chemicals.html#jCp
(PhysOrg.com) -- Life on Earth is thought to have arisen from a hot soup of chemicals. Does this same soup exist on planets around other stars? A new study from NASA's Spitzer Space Telescope hints that planets around stars cooler than our sun might possess a different mix of potentially life-forming, or "prebiotic," chemicals.
Astronomers used Spitzer to look for a prebiotic chemical, called cyanide, in the planet-forming material swirling around different types of stars. Hydrogen cyanide is a component of adenine, which is a basic element of DNA. DNA can be found in every living organism on Earth.
The researchers detected hydrogen cyanide in disks circling yellow stars like our sun -- but found none around cooler and smaller stars, such as the reddish-colored "M-dwarfs" and "brown dwarfs" common throughout the universe.
"Prebiotic chemistry may unfold differently on planets around cool stars," said Ilaria Pascucci, lead author of the new study from Johns Hopkins University, Baltimore, Md. The study will appear in the April 10 issue of the Astrophysical Journal.
Young stars are born inside cocoons of dust and gas, which eventually flatten to disks. Dust and gas in the disks provide the raw material from which planets form. Scientists think the molecules making up the primordial ooze of life on Earth might have formed in such a disk. Prebiotic molecules, such as adenine, are thought to have rained down to our young planet via meteorites that crashed on the surface.
"It is plausible that life on Earth was kick-started by a rich supply of molecules delivered from space," said Pascucci.
Could the same life-generating steps take place around other stars? Pascucci and her colleagues addressed this question by examining the planet-forming disks around 17 cool and 44 sun-like stars using Spitzer's infrared spectrograph, an instrument that breaks light apart, revealing signatures of chemicals. The stars are all about one to three million years old, an age when planets are thought to be growing. The astronomers specifically looked for ratios of hydrogen cyanide to a baseline molecule, acetylene.
They found that the cool stars, both the M-dwarf stars and brown dwarfs, showed no hydrogen cyanide at all, while 30 percent of the sun-like stars did. "Perhaps ultraviolet light, which is much stronger around the sun-like stars, may drive a higher production of the hydrogen cyanide," said Pascucci.
The team did detect their baseline molecule, acetylene, around the cool stars, demonstrating that the experiment worked. This is the first time that any kind of molecule has been spotted in the disks around cool stars.
The findings have implications for planets that have recently been discovered around M-dwarf stars. Some of these planets are thought to be large versions of Earth, the so-called super Earths, but so far none of them are believed to orbit in the habitable zone, where water would be liquid. If such a planet is discovered, could it sustain life?
Astronomers aren't sure. M-dwarfs have extreme magnetic outbursts that could be disruptive to developing life. But, with the new Spitzer results, they have another piece of data to consider: these planets might be deficient in hydrogen cyanide, a molecule thought to have eventually become a part of us.
Said Douglas Hudgins, the Spitzer program scientist at Headquarters, Washington, "Although scientists have long been aware that the tumultuous nature of many cool stars might present a significant challenge for the development of life, this result begs an even more fundamental question: Do cool star systems even contain the necessary ingredients for the formation of life? If the answer is no then questions about life around cool stars become moot."
Provided by JPL/NASA (news : web)


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(PhysOrg.com) -- Life on Earth is thought to have arisen from a hot soup of chemicals. Does this same soup exist on planets around other stars? A new study from NASA's Spitzer Space Telescope hints that planets around stars cooler than our sun might possess a different mix of potentially life-forming, or "prebiotic," chemicals.
Astronomers used Spitzer to look for a prebiotic chemical, called cyanide, in the planet-forming material swirling around different types of stars. Hydrogen cyanide is a component of adenine, which is a basic element of DNA. DNA can be found in every living organism on Earth.
The researchers detected hydrogen cyanide in disks circling yellow stars like our sun -- but found none around cooler and smaller stars, such as the reddish-colored "M-dwarfs" and "brown dwarfs" common throughout the universe.
"Prebiotic chemistry may unfold differently on planets around cool stars," said Ilaria Pascucci, lead author of the new study from Johns Hopkins University, Baltimore, Md. The study will appear in the April 10 issue of the Astrophysical Journal.
Young stars are born inside cocoons of dust and gas, which eventually flatten to disks. Dust and gas in the disks provide the raw material from which planets form. Scientists think the molecules making up the primordial ooze of life on Earth might have formed in such a disk. Prebiotic molecules, such as adenine, are thought to have rained down to our young planet via meteorites that crashed on the surface.
"It is plausible that life on Earth was kick-started by a rich supply of molecules delivered from space," said Pascucci.
Could the same life-generating steps take place around other stars? Pascucci and her colleagues addressed this question by examining the planet-forming disks around 17 cool and 44 sun-like stars using Spitzer's infrared spectrograph, an instrument that breaks light apart, revealing signatures of chemicals. The stars are all about one to three million years old, an age when planets are thought to be growing. The astronomers specifically looked for ratios of hydrogen cyanide to a baseline molecule, acetylene.
They found that the cool stars, both the M-dwarf stars and brown dwarfs, showed no hydrogen cyanide at all, while 30 percent of the sun-like stars did. "Perhaps ultraviolet light, which is much stronger around the sun-like stars, may drive a higher production of the hydrogen cyanide," said Pascucci.
The team did detect their baseline molecule, acetylene, around the cool stars, demonstrating that the experiment worked. This is the first time that any kind of molecule has been spotted in the disks around cool stars.
The findings have implications for planets that have recently been discovered around M-dwarf stars. Some of these planets are thought to be large versions of Earth, the so-called super Earths, but so far none of them are believed to orbit in the habitable zone, where water would be liquid. If such a planet is discovered, could it sustain life?
Astronomers aren't sure. M-dwarfs have extreme magnetic outbursts that could be disruptive to developing life. But, with the new Spitzer results, they have another piece of data to consider: these planets might be deficient in hydrogen cyanide, a molecule thought to have eventually become a part of us.
Said Douglas Hudgins, the Spitzer program scientist at Headquarters, Washington, "Although scientists have long been aware that the tumultuous nature of many cool stars might present a significant challenge for the development of life, this result begs an even more fundamental question: Do cool star systems even contain the necessary ingredients for the formation of life? If the answer is no then questions about life around cool stars become moot."
Provided by JPL/NASA (news : web)


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dimanche 21 août 2016

Mémo Ingénierie design


Ce mémo livre un retour d’expérience sur une séquence pédagogique testée en 2016 auprès de groupes d’élèves de 3ème année à Polytech Orléans dans le cadre d’« Ateliers de culture ». La formule envisagée, toujours fidèle à l’impératif de décloisonnement culturel de cette Unité d’Enseignement qui existe depuis 13 ans dans la carte pédagogique de l’école, a ici cherché le renouvellement en mettant en pratique une démarche dite d’ « esprit design », dont l’objectif ultime est de développer le sens de l’innovation technologique et de la créativité méthodique en milieu professionnel. Nous commencerons par brièvement expliquer les enjeux d’une démarche design thinking en école d’ingénieurs généralistes, puis nous présenterons les différentes étapes de la séquence pédagogique effectuée, en la ponctuant de témoignages d’élèves. Enfin, nous proposerons quelques pistes prospectives susceptibles d’améliorer et d’optimiser cette démarche d’ ingénierie design.

Lire l'intégralité du mémo : https://bit.ly/2A9ft9d



jeudi 12 mai 2016

Structure d'un texte de brevet d'invention (canevas)



Structure du texte de brevet d'invention

 
T : Titre de l'invention
D1 : Abstract (description synthétique de l'invention, généralement assortie d'un dessin)
D2 : Description du domaine dans lequel s'applique l'invention, et du principe général qui préside à sa réalisation
Et. : État de l'art 
            I : Inconvénients de l'art antérieur 
            A : Avantages procurés par l'invention
D3 : Description détaillée de l'invention 
            Ex : Exemples illustrant des modes de réalisation possibles de l'invention 
            F1 : Description des figures (F2) sur lesquelles se fondent la description (D3)
R : Revendications
F2 : Dessins annexés 

 

T – D1 – D2 – Et. – I – A – D3 – Ex – F1 – R – F2

 

a. {T-D1-D2} : appellation puis description sommaire et générale (par exemple sous forme d'abstract) de l'invention, - que  nous proposons d'indiquer par l'abréviation App. (pour Appellation) ;
b. {Et.-I-A} : rappel de l'état de l'art antérieur (Et.), pour en pointer les inconvénients (I) et donc énoncer les avantages (A) apportés de l'invention, - que  nous proposons d'indiquer par l'abréviation Valo. (pour Valorisation, ou mise en valeur de l'invention) ;
c. {D3-Ex-F1-F2} : description détaillée de l'invention (D3), s'appuyant sur des exemples (Ex) renvoyant à des figures décrites (F1) et annexées (F2) au document de brevet, - que  nous proposons d'indiquer par l'abréviation Descr. (pour Description).

En injectant dans le schéma invariant du modèle contributionnel pour un texte de brevet d‘invention des marqueurs contributionnels, on obtient par exemple le squelette de texte suivant : 

[T] ;
[D1], « Dispositif caractérisé par… » ;
[D2], « La présente invention concerne… » ;
[Et.], « L'art antérieur » ; 
            [I], « Cependant, … » ; « inconvénient » ; 
            [A], « Le procédé est innovant…» ; « avantages » ;
[D3], « Ce dispositif est caractérisé en ce qu'il comporte (…) » ;
            [Ex.], « Selon un mode particulier de réalisation de l'invention, … »  (en anaphore) ; 
            [F1], « Les dessins annexés illustrent l'invention. »  
[R] ;
[F2].


 Exemple (mécatexte, ou texte factice produit par un automate) :

[T] BICYCLETTE VOLANTE 
[D1] Dispositif caractérisé par une bicyclette ultra-légère pourvue de deux paires d‘ailes, à l‘avant (guidon) et à l‘arrière du cycle, et dont le pédalier est raccordé à un moteur d‘assistance électrique à puissance démultipliée. 
[D2]  La présente invention concerne une bicyclette ultra-légère augmentée de deux paires d‘ailes, à l‘avant (guidon) et à l‘arrière du cycle (selle), et dont le pédalier est raccordé à un moteur d‘assistance électrique à puissance démultipliée. L‘attelage obtenu permet d‘effectuer des vols au-dessus du sol sur de courtes distances. [Et.] L’art antérieur recense un modèle de cycle volant (WO 2009078633 (A2)577), [I] Cependant, ce modèle ne peut gagner les airs que lors de la descente d‘une pente ou bien en étant tracté par un engin mobile à moteur de type voiture ou camion. Ce modèle ne permet pas non plus de décoller à partir d‘un terrain plat, ou bien nécessite le recours à un autre moyen de locomotion que lui-même (technique du remorquage). En outre, l‘un des inconvénients de ce type de cycle est qu‘il est en lui- même trop lourd dans sa conception pour supporter un passager de forte corpulence avec l‘intention de le faire voler. [A] Le procédé de notre invention est innovant car il permet de remédier à ces inconvénients en proposant un modèle de bicyclette capable de voler à trois mètres du sol sur quelques dizaines de mètres, avec un décollage en terrain plat et sans nécessiter de remorquage. Par ailleurs, le procédé est novateur dans la mesure où il permet de supporter en vol, grâce à sa structure extrêmement légère, un passager pouvant peser jusqu‘à 130 kg.  [D3] Ce dispositif est caractérisé en ce qu’il comporte une bicyclette ultra-légère équipée d‘un système de batteries électriques démultipliées embarqué et couplé au pédalier de la bicyclette, avec deux paires d‘ailes placées à l‘avant (guidon ou fourche avant) et à l‘arrière du cycle (selle). Les ailes peuvent avantageusement être remplacées par une coque supérieure profilée en polyuréthane. Les matériaux utilisés pour l‘ensemble des tubulures du cycle sont ultra-légers (aluminium allégé), et les ailes sont en vinyle. [Ex.] Selon un mode particulier de réalisation de l’invention, la bicyclette décrite ci-dessus est équipée d‘une coque supérieure en polyuréthane, préservant de la pluie. Selon un mode particulier de réalisation de l’invention, la bicyclette décrite ci-dessus voit ses ailes remplacées par une coque supérieure en polyuréthane profilée pour permettre le décollage du véhicule (voir schéma F2). Selon un autre mode particulier de réalisation de l’invention, la bicyclette volante est équipée, dans la voilure de ses roues, d‘un mini airbag ventral placé en option pour éviter les blessures lors de chutes éventuelles. A titre d’exemple indicatif et non limitatif, nous proposons d‘utiliser cette invention dans le cadre d‘une politique de lutte contre les embouteillages routiers, car le vélo volant s‘avère pratique pour traverser une rue par les airs. On peut également l‘utiliser dans des chantiers ou sur des parcours accidentés car il permet de passer par-dessus un obstacle sur la voie. 
[F1] Le dessin annexé illustre l’invention.   
[R] Revendications 
1.     Une bicyclette ultra-légère augmentée de deux paires d‘ailes en vinyle placées à l‘avant (guidon ou fourche avant) et à l‘arrière du cycle (selle), et équipée d‘un système de batteries électriques démultipliées embarqué et couplé au pédalier de la bicyclette, Les matériaux utilisés pour l‘ensemble du cycle (tubulures) sont ultra-légers (aluminium allégé), 2. Le dispositif décrit au point 1, mais avec des ailes remplacées par une coque supérieure profilée en polyuréthane. 3. Le dispositif du point 2, mais avec les doubles ailes présentées au point 1 et une coque supérieure en polyuréthane non profilée. 4. Le dispositif décrit au point 1, avec dans la voilure de ses roues un mini airbag ventral placé en option. 5. Le dispositif du point 2, avec le système de mini-airbag mentionné au point 4.

[F2]



mardi 1 septembre 2015

Connaissez-vous Frictions engineering ?

fRictions engineering

  • fRictions engineering est une jeune pousse innovante technologique qui vise à assister les entreprises dans le développement de leur créativité.
  • Elle propose des services d'innovation intellectuelle pour les cellules R&D des sociétés.
  • La méthode de fRictions engineering :
  1. s'immerger dans l'environnement de l'entreprise
  2. faire un état de l'art des technologies utilisées par l'entreprise
  3. définir un cahier des charges répondant aux besoins d'innovation de l'entreprise
  4. établir un devis correspondant au cahier des charges
  5. mettre en œuvre le projet innovant
  6. assurer le suivi du projet 

> La philosophie de cette méthode s'appuie par ailleurs sur l'idée que l'innovation va naître de la friction entre innovations du passé (l'état de l'art) et besoins actuels, entre ce que votre entreprise sait déjà faire et ce qu'elle va pouvoir accomplir dans le futur. fRictions engineering est en mesure de vous accompagner dans ce développement futur en vous aidant à innover dans la continuité de vos compétences.

     http://frictionsengineering.blogspot.com/



samedi 11 juillet 2015

Rétroingénierie

"La rétro-ingénierie (traduction de l'anglais reverse engineering), également appelée rétro-conception, ingénierie inversée ou ingénierie inverse, est l'activité qui consiste à étudier un objet pour en déterminer le fonctionnement interne ou la méthode de fabrication.
Plusieurs objectifs peuvent être visés par cette analyse :
comprendre le fonctionnement de cet objet, pour être en mesure de l'utiliser correctement, de le modifier, ou encore de s'assurer de son bon fonctionnement ;
fabriquer une copie de cet objet alors qu'on ne peut en obtenir ni les plans ni les méthodes de fabrication (activité généralement illégale sur un plan juridique) ;
créer un nouvel objet ayant des fonctionnalités identiques à l'objet de départ, sans viol de brevet ;
analyser un objet produit par un concurrent, soit dans le cadre d'une activité de veille concurrentielle soit pour détecter d'éventuelles violations de brevets.
Suivant la nature de l'objet et l'objectif, différentes méthodes et techniques sont utilisées. Pour des objets physiques, il est possible de démonter le système jusqu'à un certain point pour en analyser les constituants. En électronique et en informatique, la démarche peut être celle de l'étude d'une boîte noire : on isole l'objet à étudier, on détermine les entrées et les sorties actives. On essaie ensuite de déterminer la réponse du système en fonction des variations du ou des signaux en entrée."


D'après Wikipedia


-> Rajoutons un objectif historique à la notion de rétroingénierie : celui qui consiste à se pencher sur l'ingénierie du passé afin d'en comprendre le fonctionnement, notamment pour saisir la manière dont les anciens ingénieurs parvenaient à résoudre un problème technique complexe sans bénéficier des avantages de la technologie moderne (ex. : la construction des pyramides égyptiennes, le système d'irrigation des plateaux du Machu Picchu, la construction des cathédrales, etc.). C'est là une activité relevant de l'histoire de l'ingénierie.





mardi 5 mai 2015

Réalité augmentée



De nos jours, beaucoup d'avancées technologiques et d'innovations sont inspirées par la science-fiction. En effet, leur usage dans les œuvres de fiction permettent de projeter leur utilité dans nos vies quotidiennes. La réalité augmentée s'est, ainsi, développée grâce aux films traitant de technologies futures.

La réalité augmentée est un système permettant, à l'aide d'un support (lunettes, casques, smartphone ...), d'afficher des informations supplémentaires sur notre environnement et notre perception de la réalité. Elle est à différencier de la réalité virtuelle ainsi que des hologrammes.

Cette réalité augmentée est utilisée dans le domaine militaire et médical, mais aussi dans les jeux video et la conception assistée par ordinateur.




            Nowadays, most of technological progress and innovation are inspired from Science-fiction. Indeed, this genre allows to show us their purpose for our daily life. In the case of the augmented reality, movies help a lot for its development.

            The augmented reality is a system which could help us show some informations about what we are seing or our environment thanks to supports like glasses, smartphones ... And it has to be distiguished from virtual reality an holograms.

            This augmented reality is used army and medical research; it is also used for video games and for conception assisted by computer.